Miliona studentë nuk mund t’i aksesojnë klasat virtuale për shkak të varfërisë dhe mungesës së aksesit në internet
Ne nuk mundemi dhe nuk do t’i lejojmë të ardhmet e fëmijëve tanë e të rinjve që të bëhen një tjetër viktimë e kësaj sëmundjeje [koronavirusit],” ka thënë kryeministri irlandez Michael Martin gjatë një fjalimi kombëtar, duke theksuar se sa e rëndësishme është që shkollat të mbeten hapur në Irlandë.
Shtetet kanë zgjedhur përqasje të ndryshme për sa i përket hapjes apo mbylljes së shkollave gjatë pandemisë apo lockdoën-eve të përkohshme.
Ndërsa në Iran, fëmijët dhe të ardhmet e tyre janë viktima të koronavirusit si dhe të politikave të regjimit iranian.
Në varësi të situatës së koronavirusit në zona të ndryshme, regjimi ka shpallur tre metoda kryesore për arsimimin e studentëve: arsimim normal me praninë e studentëve në klasa, mësim në distancë përmes platformës online SHAD, dhe arsimim përmes programeve televizive live.
Tani, pothuajse të gjitha shkollat dhe universitetet janë të mbyllura dhe SHAD është e vetmja urë me të cilën studentët mund të lidhen me mësuesit e tyre. Aplikacioni SHAD kërkon internet me shpejtësi të lartë dhe telefona celularë apo tabletë të cilësisë së lartë. Ky është një problem tepër i madh për një vend ku mbi 70 përqind e popullit jeton nën pragun e varfërisë dhe mbi 30 përqind mezi e sigurojnë bukën e gojës.
Ka shumë raporte për sa i përket studentëve që nuk mund të kenë akses në klasat virtuale dhe privohen nga arsimimi. “Rreth 3.2 milion studentë privohen nga arsimimi virtual,” tha zëvendës ministri i arsimit më 17 dhjetor duke folur për agjencinë shtetërore të lajmeve Tasnim. “Mungesa e aksesit në internet apo në një telefon celular është arsyeja e privimit nga arsimimi virtual,” shtoi Qassem Ahmadi Lashki.